Canadian High School Students picked to participate in British Council International Climate Champion program

British Council Canada has selected three Canadian high school students to go to the G8 Environment Ministers’ Conference in Kobe, Japan, in late May. The Canadian International Climate Champions are from schools in Stouffville and Oakville, Ontario, and Montreal, Quebec. They will be part of a group of 39 outstanding students from around the world that will make a presentation to the Environment Ministers of the G8 countries during their meeting that runs from May 24 to 26. Climate change will be a key item on the ministers’ agenda.

The International Climate Champions will meet each other in London, England, from March 24 to March 30, to meet experts in climate change and to discuss the Kobe Challenge that they will present to the environment ministers.
The students were selected because of their passion about environmental issues and their communication skills. The competition was run by 2 Degrees C Inc. of Guelph, Ontario, and the finalists were assessed by the British Council.

Seven other high school students were picked as National Climate Champions. They are from Vancouver and Powell River, British Columbia, Edmonton, Alberta, Warren, Manitoba, Burlington and Toronto in Ontario, and Montreal, Quebec, They will go the Canadian Science Writers’ Association’s annual Conference in Whitehorse, Yukon, that runs from May 24 to May 27. The conference theme is “Science Under the Midnight Sun” which addresses science in a changing climate.

International Climate Champions:

Meagan M., Abbey Park High School, Oakville, ON
Caroline J., The Study, Montreal, Quebec
Katie S., Stouffville District Secondary School, Stouffville, Ontario
National Climate Champions:

Forrest B., Carson Graham Secondary School, North Vancouver, BC
Graham M., Brooks Secondary School, Powell River, BC
Julie D., The Study, QC
Bali S., Archbishop MacDonald High School, Edmonton, Alberta
Luisa L., University of Toronto Schools, Toronto, Ontario
Meredith D., Nelson High School, Burlington, Ontario
Jacqueline P., Warren Collegiate Institute, Warren, Manitoba.
“We are impressed by the passion and versatility of the young Canadians who were selected for this programme,” says Rebecca Zalatan, Climate Change Programme Manager of the British Council Canada. “They are bound to make their mark at the G8 Environment Ministers’ Meeting and at the Canadian Science Writers’ Conference.”

The British Council is the United Kingdom’s international organization to promote education and cultural relations. It operates at arms length from the British government.

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Margret Brady Nankivell
Climate Change Communications Officer
British Council
80 Elgin Street
Ottawa, ON, K1P 5K7, Canada
tel: 1(613)364-6237
cell: 1(613)301-5922
fax: 1(613)569-1478
margret.brady@britishcouncil.org

Rebecca Zalatan
Climate Change Programme Manager
Tel: 1(613)364-6140
Cell: 1(613)302-0880
rebecca.zalatan@britishcouncil.org
www.capefarewellcanada.ca

Backgrounder:

International Climate Champions:

Meagan M.
As the president of Abbey Park High School’s Environmental Council in Oakville, Ontario, Meagan M. is an active youth leader devoted to raising awareness on environmental issues. In grade 11, she is the founder of her school’s Eco Schools program which won the Silver Eco Schools Award. She has spearheaded several environmental initiatives including a “greening project” that plants over 250 trees in Oakville every fall and spring. Meagan is a Student Representative for the Halton District School Board’s Environmental Management Team. She was also a speaker at the Board’s Eco Schools Conference where she debated the use of cosmetic pesticides. Her participation allowed for a bylaw to be enacted several months later.

Caroline J.
Caroline J. is a grade 11 student who attends The Study in Montreal, Quebec. This year, she was one of the top speakers at the Provincial debating tournament and was selected to participate in the North American Debating Championships. In 2007, Caroline received awards for Outstanding Personal Character and Intellectual Promise from the Yale Club of Montreal as well as the school’s Journalism Prize. She has won several awards for writing, math, and science (including the McGill Chemistry award), and is a competitor in this year’s Shalheveth Freier Physics Tournament. In addition to this, Caroline has completed over 300 hours of community service and participated in the Montreal Millennium Summit (2007) and the Youth Empowered Conference (2008). She has a red belt in Tae Kwon Do and is a marathon runner.

Katie S.
From Stouffville District Secondary School, in Stouffville, Ontario, Katie S. is a grade 11 student who is passionate about educating and informing others about climate change issues. She has been involved in a number of environmental initiatives in her school and is currently enrolled in Leadership Enrichment and Development (LEAD), a school program aimed at cultivating strong leadership skills through opportunities to help the local community. In 2006, she was selected to attend the Youth Leadership Summit in Salt Lake City, where she learned how to put plans for change into action.

National Climate Champions:

Forest B.
Forest B. is a grade 10 student at Carson Graham Secondary School in North Vancouver, British Columbia. His involvement with the Carson Graham’s Roots & Shoots Club has facilitated several education initiatives aimed at raising awareness and promoting action on climate change issues. Such programs include continued highway cleanups through the Adopt-A-Highway Program, environmental awareness days, and the Mahon Stewardship Program. Forest has also attended many conferences on climate change such as Youth EmPowered. His dedication to the environment at the local level demonstrates that he is committed to ensuring sustainability.

Graham M.
Grade 10 student Graham M. from Brooks Secondary School in Powell River, British Columbia, is an active member of Students for Environmental Awareness (SEA). He played a key role in the formation of SEA whose activities include beach cleanups, educating elementary school children on the environment, and attending city council meetings. He has also had the opportunity to be a youth representative at a press conference for the creation of a sustainability charter in his local community. He is a grass roots activist who recently organized a 160-km charity bike ride which raised more than $2,000 for malaria prevention.

Julie D.
In grade 11, at The Study in Montreal, Quebec, Julie D. has won several academic awards including the 2007 Regional Science Fair Gold Medal and a certificate of excellence in the History of Quebec and Canada for attaining 100% on the 2007 provincial exam. This year, she is a competitor in the Shalheveth Freier Physics Tournament and has participated in her school’s film festival for the last two years. In addition, she attended several conferences including the Youth Summit on Climate Change (2007), Montreal Millennium Summit (2007), and the Youth Empowered Conference (2008). She is a pianist and has studied the violin and clarinet.

Bali S.
Bali S. from Archbishop MacDonald High School in Edmonton, Alberta, is a grade 11 student who is currently writing a book on her experiences in the Arctic and its changing climate. She won a $5,000 grant from Students on Ice, an organization that facilitated her to visit Nunavut and observe climate change first hand. Her dedication to environmental education is evident in her experience developing and presenting lectures to schools and non-profit organizations on climate change impacts on the Arctic, Inuit people, and wildlife in Edmonton. She is working on a project to protect bowhead whales in Isabella Bay from potential development of the Northwest Passage.

Luisa L.
In grade 10, Luisa L. attends the University of Toronto Schools in Toronto. She is an active member of her community and has put into action a Green Bin program in her school with the help of her peers. In this program, she was responsible for recruiting, training, and organizing over 80 volunteers. Her leadership and strong communication skills allow Luisa to be an advocate for community partnerships to encourage action on climate change issues locally. She is also a member of her school’s student council and in April, will be attending the Model United Nations for students across southern Ontario.

Meredith D.
From Nelson High School in Burlington, Ontario, Meredith D. is a grade 10 student who enjoys participating in discussions and debates on environmental issues including competing in various public speaking competitions. She is an active member of her school’s biology club that preaches environmental diversity and is a member of the Student Activity Council. In addition, Meredith is scheduled to attend the Southern Ontario Model United Nations Assembly where she will represent the tiny Pacific island nation Tuvalu and be on the Historical Crisis Committee for the Korean War.

Jacqueline P.
Jacqueline P. is a grade 11 student from Warren Collegiate Institute in Warren, Manitoba. In January 2007, she was nominated by her school to participate in the Global Youth Leadership Program in Washington DC and New York City. Here she discussed, debated, and presented global issues at the United Nations Youth Summit representing Japan. She was also nominated to take part in the global summit being held this June in Beijing, China. Jacqueline is passionate about educating and engaging local schools and community groups to work together on issues of climate change.

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Des élèves canadiens du secondaire choisis pour participer au programme Champions internationaux du climat du British Council

British Council Canada a sélectionné trois élèves canadiens du secondaire pour participer à la Réunion des ministres de l’environnement du G8 à Kobe, au Japon, à la fin mai. Les Champions internationaux du climat canadiens fréquentent des écoles de Stouffville et d’Oakville, en Ontario, et de Montréal, au Québec. Ils feront partie d’un groupe de 39 élèves exceptionnels, provenant des quatre coins du globe, qui feront une présentation devant les ministres de l’Environnement des pays du G8 dans le cadre de la réunion qui se tiendra du 24 au 26 mai. Les changements climatiques seront un point clé à l’ordre du jour des ministres.

Les Champions du climat internationaux se réuniront à Londres, en Angleterre, du 24 au 30 mars, pour rencontrer des experts des changements climatiques et discuter du Défi Kobe qu’ils présenteront aux ministres de l’Environnement.

Les élèves ont été sélectionnés en raison de leur passion à l’égard des questions environnementales et de leurs aptitudes à communiquer. Le concours a été organisé par 2degreesC Inc. de Guelph, en Ontario, et les finalistes ont été évalués par le British Council.

Sept autres élèves du secondaire ont été désignés Champions nationaux du climat. Ils viennent de Vancouver et de Powell River, en Colombie-Britannique, d’Edmonton, en Alberta, de Warren, au Manitoba, de Burlington et de Toronto, en Ontario, et de Montréal, au Québec. Ces jeunes participeront à la réunion annuelle de l’Association canadienne des rédacteurs scientifiques qui aura lieu à Whitehorse, au Yukon, du 24 au 27 mai. Sous le thème « Science Under the Midnight Sun » (« La science sous le soleil de minuit »), la rencontre portera sur la science dans un climat en changement.

International Climate Champions:

Meagan M., Abbey Park High School, Oakville, ON
Caroline J., The Study, Montreal, Quebec
Katie S., Stouffville District Secondary School, Stouffville, Ontario
National Climate Champions:

Forrest B., Carson Graham Secondary School, North Vancouver, BC
Graham M., Brooks Secondary School, Powell River, BC
Julie D., The Study, QC
Bali S., Archbishop MacDonald High School, Edmonton, Alberta
Luisa L., University of Toronto Schools, Toronto, Ontario
Meredith D., Nelson High School, Burlington, Ontario
Jacqueline P., Warren Collegiate Institute, Warren, Manitoba.
« Nous sommes impressionnés par l’engagement et la polyvalence des jeunes Canadiens qui ont été choisis pour ce programme, déclare Rebecca Zalatan, gestionnaire du programme des changements climatiques de British Council Canada. Ils feront certainement leurs marques à la Réunion des ministres de l’Environnement du G8 et à la rencontre de l’Association canadienne des rédacteurs scientifiques. »

Le British Council est l’organisme international du Royaume-Uni voué aux perspectives éducatives et aux relations culturelles. Il travaille en étroite collaboration avec le gouvernement britannique.

Margret Brady Nankivell
Agente des communications – changements climatiques
British Council
80, rue Elgin
Ottawa, ON, K1P 5K7, Canada
tél. : 1-613-364-6237
cell. : 1-613-301-5922
fax : 1-613-569-1478
margret.brady@britishcouncil.org

Rebecca Zalatan
Gestionnaire du programme des changements climatiques
tél. : 1-613-364-6140
cell. : 1-613-302-0880
rebecca.zalatan@britishcouncil.org
www.capefarewellcanada.ca

RENSEIGNEMENTS :

Champions internationaux du climat

Meagan M.
À titre de présidente du conseil environnemental de la Abbey Park High School à Oakville, en Ontario, Meagan M. est une jeune leader qui travaille activement à sensibiliser l’opinion aux questions environnementales. Cette élève de 11e année a mis sur pied le programme Eco Schools de son école, qui a remporté le prix Silver Eco Schools Award. Elle a été le fer de lance de plusieurs initiatives environnementales dont un « projet d’écologisation » qui consiste à planter plus de 250 arbres dans Oakville chaque automne et chaque printemps. Meagan est la représentant étudiante de l’équipe de gestion environnementale du Conseil scolaire du district de Halton. Elle a aussi pris la parole à la Eco Schools Conference du Conseil pour débattre de l’utilisation de pesticides cosmétiques. Sa participation a donné lieu à l’adoption d’un règlement quelques mois plus tard.

Caroline J.
Caroline J. est une élève de 11e année qui fréquente l’école The Study à Montréal, au Québec. Cette année, elle s’est classée parmi les meilleurs aux championnats de débats provinciaux et elle a été choisie pour participer aux championnats de débats nord-américains. En 2007, Caroline a été récompensée par le Yale Club de Montréal pour sa personnalité exceptionnelle et son haut potentiel intellectuel et elle a également mérité le prix de journalisme de son école. Elle a remporté plusieurs distinctions en rédaction, en mathématiques et en sciences (dont le prix de chimie de McGill) et elle prendra part cette année au tournoi de physique Shalheveth Freier. En outre, Caroline a donné plus de 300 heures de services à la collectivité et elle a participé au Sommet du millénaire de Montréal (2007) et à la Youth Empowered Conference (2008). Marathonienne, elle est aussi ceinture rouge en taekwondo.

Katie S.
Élève de 11e année à la Stouffville District Secondary School, à Stouffville, en Ontario, Katie S. a à cœur d’éduquer et de renseigner les autres sur les changements climatiques. Elle a pris part à diverses initiatives environnementales à son école et elle est actuellement inscrite au programme scolaire Leadership Enrichment and Development (LEAD), qui vise à développer de solides habiletés de leadership par des activités de soutien à la communauté locale. En 2006, elle a été sélectionnée pour participer au Youth Leadership Summit à Salt Lake City, où elle a appris comment mettre en œuvre des projets de changement.

Champions nationaux du climat

Forest B.
Forest B. est en 10e année à la Carson Graham Secondary School à North Vancouver, en Colombie-Britannique. Son engagement au sein du Carson Graham’s Roots & Shoots Club a contribué à la réalisation de plusieurs initiatives éducatives destinées à alerter l’opinion et à promouvoir l’action pour lutter contre les changements climatiques. Parmi ces activités figurent des nettoyages réguliers des bordures d’autoroute dans le cadre du Programme Adoptez une route, des journées de sensibilisation à l’environnement ainsi que le Projet d’intendance du parc Mahon. Forest a aussi participé à de nombreuses rencontres sur les changements climatiques telles que Youth Empowered. Son ardeur à défendre l’environnement à l’échelle locale témoigne de sa détermination à assurer un développement durable.

Graham M.
Élève de 10e année à la Brooks Secondary School à Powell River, en Colombie-Britannique, Graham M. est un membre actif de l’association Students for Environmental Awareness (SEA). Il a joué un rôle clé dans la création de SEA dont les activités englobent le nettoyage des berges, l’é ducation sur l’environnement auprès des élèves du primaire et la participation aux assemblées du conseil municipal. À titre de représentant des jeunes, il a aussi eu la chance de prendre part à une conférence de presse pour la création d’une charte du développement durable dans sa communauté. Activiste à l’échelle locale, il a récemment organisé un cyclothon de 160 km qui a recueilli plus de 2 000 $ pour la prévention du paludisme.

Julie D.
En 11e année à The Study à Montréal, au Québec, Julie D. a remporté plusieurs prix d’études dont une médaille d’or à l’Expo-sciences régionale 2007 et un certificat d’excellence en histoire du Québec et du Canada pour avoir obtenu 100 % à l’examen provincial de 2007. Cette année, elle est au nombre des concurrents du tournoi de physique Shalheveth Freier et elle a participé au festival de cinéma de son école au cours des deux dernières années. De plus, elle a pris part à plusieurs conférences dont la Conférence de la jeunesse sur le changement climatique (2007), le Sommet du millénaire de Montréal (2007) et la Youth Empowered Conference (2008). Elle est pianiste et a étudié le violon et la clarinette.

Bali S.
Bali S. de la Archbishop MacDonald High School à Edmonton, en Alberta, est une élève de 11e année qui écrit actuellement un livre sur ses expériences dans l’Arctique et sur la transformation du climat dans cette région. Elle a reçu une bourse de 5 000 $ de l’organisme Students on Ice, qui lui a permis de visiter le Nunavut et d’observer les changements climatiques sur place. Son intérêt pour l’éducation environnementale est manifeste dans sa démarche qui consiste à élaborer et à présenter des exposés sur les répercussions des changements climatiques sur l’Arctique, les Inuits et la faune pour des écoles et organismes sans but lucratif d’Edmonton. Elle travaille à un projet visant à protéger les baleines boréales de la baie Isabella d’un développement éventuel du Passage du Nord-Ouest.

Luisa L.
Élève de 10e année, Luisa L. fréquente l’école University of Toronto Schools à Toronto. Membre active de sa communauté, elle a mis en œuvre un programme de bac vert dans son école avec l’aide de ses camarades. Dans le cadre de ce programme, elle était responsable du recrutement, de la formation et de la coordination de plus de 80 bénévoles. Son leadership et ses excellentes aptitudes à communiquer ont permis à Luisa de promouvoir les partenariats communautaires pour encourager les actions locales en matière de changements climatiques. Elle est aussi membre du conseil étudiant de son école et, en avril, elle participera à la Simulation des Nations Unies à l’intention des élèves du sud de l’Ontario.

Meredith D.
Meredith D. est une élève de 10e année de la Nelson High School à Burlington, en Ontario, qui aime participer à des discussions et des débats sur les enjeux environnementaux, notamment dans le cadre de divers concours d’art oratoire. Elle est une membre active du club de biologie de son école, qui prône la diversité environnementale, et du conseil des activités étudiantes. En outre, Meredith prévoit participer à la Simulation de l’ONU du sud de l’Ontario où elle représentera l’État du Tuvalu, un minuscule archipel du Pacifique, et où elle fera partie du comité de crise historique pour la guerre de Corée.

Jacqueline P.
Jacqueline P. est en 11e année au Warren Collegiate Institute à Warren, au Manitoba. En janvier 2007, elle a été choisie par son école pour se rendre au Global Youth Leadership Program à Washington, D.C. et à New York. Elle a participé aux discussions, aux débats et a traité des questions environnementales au Sommet des Nations Unies pour la jeunesse où elle représentait le Japon. Elle a aussi été désignée pour prendre part au sommet mondial qui se tiendra en juin à Beijing, en Chine. Jacqueline a à cœur d’éduquer et de mobiliser les écoles et les groupes communautaires locaux pour qu’ils luttent ensemble contre les changements climatiques.

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